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Liechtenstein|16.08.2022 (Aktualisiert am 18.08.22 13:32)

Mythen über das Türkischlernen in Liechtenstein

Einige Mythen und Missverständnisse über das Türkischlernen in Liechtenstein sind so weit verbreitet, dass sie Sie tatsächlich daran hindern, es zu lernen. Aber zuerst ein paar Worte zu diesem schönen europäischen Land.

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Einige Mythen und Missverständnisse über das Türkischlernen in Liechtenstein sind so weit verbreitet, dass sie Sie tatsächlich daran hindern, es zu lernen. Aber zuerst ein paar Worte zu diesem schönen europäischen Land.

Liechtenstein hat nicht nur eines der höchsten Lohnniveaus in Europa, sondern ist auch eines der teuersten Länder zum Leben. Die Lebenskosten sind ähnlich wie in der Schweiz. Wohnen, Energie, Transport, obligatorische Krankenversicherung und andere Festkosten machen etwa die Hälfte des durchschnittlichen Einkommens aus. Dieses Durchschnittseinkommen liegt je nach Branche zwischen 3500 und 9000 CHF pro Monat.

Gemäss der letzten in Liechtenstein durchgeführten Volkszählung lassen sich die Lebenshaltungskosten im Fürstentum wie folgt zusammenfassen. Die durchschnittliche monatliche Miete für eine Einzimmerwohnung betrug 790 CHF im Jahr 2010, und die durchschnittliche Zweizimmerwohnung – 1076 CHF pro Monat. Dreizimmerwohnungen kosten durchschnittlich 1430 und Vierzimmerwohnungen - 1680 CHF. Eine Fünfzimmerwohnung kostete laut Amt für Statistik 1830 CHF.

Türken in Liechtenstein

Es wird geschätzt, dass nur 3 Prozent der Gesamtbevölkerung des Landes Türken sind. Die meisten Türken leben in Vaduz, Schaan und Triesen.

Nun zu den Mythen.

1. Sie müssen Türkisch wie jedes akademische Fach lernen

Wir verbringen Jahre in der Schule und lernen viele Fächer. Schulen unterrichten die meisten Fächer mit Hilfe von Lehrbüchern, Vorlesungen, Notizen, Auswendiglernen und Prüfungen. Das einzige Problem ist, dass Sprachkenntnisse auf diese Weise nicht erlernt werden können, genauso wenig wie man Gitarre spielen oder Autofahren lernen kann, indem man eine Anleitung liest oder sogar versucht, auswendig zu lernen. Sie erwerben eine Sprache, indem Sie sich aktiv mit ihr beschäftigen, bis Ihnen ihr Wesen, nicht nur ihre Regeln, vertraut und natürlich ist.

Wenn Sie ein Gespräch in Echtzeit führen, haben Sie keine Zeit, über Grammatik oder Satzstruktur nachzudenken oder sogar auf Ihr Wissen zuzugreifen. Da das Bildungssystem weiterhin versucht, Sprachen anhand messbarer Ergebnisse zu unterrichten (wie viele Wörter Sie auswendig gelernt haben und wie viele Grammatikregeln Sie erklären können), anstatt wie gut Sie kommunizieren können, wenn Sie es wirklich müssen, ist die Versagensrate für die traditionelle Methode absolut entsetzlich.

2. Das Anschauen türkischer Soaps hilft

Wie bereits erwähnt, sind nur 3 Prozent der Menschen in Liechtenstein Türken. Das bedeutet einen Mangel an Muttersprachlern. Sollten Sie sich die berüchtigten türkischen Soaps anschauen, um die Sprache zu erleben?

Ich biete ein einfaches Experiment an: Sehen Sie sich ein zehnminütiges Video auf YouTube an und erzählen Sie über das Video am nächsten Tag. Sie werden überrascht feststellen, dass Sie die im Video verwendeten Wörter nicht wiederholen können, obwohl Sie die Hauptgeschichte oder das Thema sowie Ihre Reaktionen und Gefühle problemlos erzählen. Im Gegensatz zu einem Video erfordert Text unsere volle Aufmerksamkeit, um die dargebotenen Informationen aufzunehmen.

Wir sind an Multitasking gewöhnt: Wir teilen unsere Aufmerksamkeit auf, um verschiedene Aufgaben gleichzeitig zu erledigen. Das Ansehen eines Videos ist ein passiver Vorgang, und es wäre für uns schwierig, den im Video verwendeten Wörtern volle Aufmerksamkeit zu schenken, da im Wettbewerb um Aufmerksamkeit immer das Visuelle und das Gefühl gewinnen.

Wenn wir regelmässig Videos ansehen, tun wir wahrscheinlich gleichzeitig etwas anderes – wir erinnern uns an unser letztes Treffen, schicken Nachrichten oder sprechen mit anderen im Raum nicht über das Video, sondern über aktuelle Ereignisse. Während also das Video die Form und das Gefühl einer Geschichte überzeugend vermitteln kann, besteht nur eine geringe Chance, dass Sie neue Wörter oder Ausdrücke aus dem Video lernen – nicht auf eine Weise, die es Ihnen ermöglicht, sie später einzusetzen.

Da ein Video keine Unterstützung in der Muttersprache zulässt, ist es schwierig, es für erwachsene Lernende verständlich zu machen. Ein weiterer Nachteil ist, dass Anfänger normalerweise nicht die besonderen Laute hören, die die neue Sprache hat. Sie merken nur, dass es diese Laute in ihrer Muttersprache nicht gibt.

Die Lerner brauchen spezielle Tools, die ihnen helfen, Sätze in der neuen Sprache mit einer Aussprache, die der von Muttersprachlern nahekommt, zuerst zu erkennen, dann nachzuahmen und schließlich zu produzieren. Videounterricht kann den Lernern nicht dabei helfen, dieses Ziel zu erreichen.

3. Sie bauen Wortschatz durch Karteikarten auf

Sprache ist keine zu merkende Information. Sie ist eine Fähigkeit, die Sie durch Übung entwickeln. Karteikarten wurden erfunden, um sich Informationen zu merken, und werden immer noch für diesen Zweck verwendet. Es gibt zwei Dinge, die Karteikarten schlecht machen. Und ich meine nicht nur schlecht wie „ineffektiv“ – ich meine schlecht im Sinne, dass sie gegen Sie arbeiten. Das Lernen neben der Übersetzung nimmt zusätzliche Schritte in Ihrem Gehirn in Anspruch. Es lässt Sie langsam denken, langsam hören und langsam sprechen. Wenn Sie Türkisch sprechen wollen, müssen Sie eigentlich Türkisch sprechen. Sie machen es anfangs sehr schlecht und verstehen vielleicht nicht wirklich, was Sie sagen. Aber das Sprechen selbst entwickelt Sprachmuster im Gehirn. Sie machen Türkisch nach und nach zu einer Sprache, gegen die Sie nicht kämpfen müssen, sondern mit der Sie andere überzeugen oder informieren. Die Verwendung von Karteikarten kann nachteilig wirken, wenn Sie es wollen, Sprachkenntnisse zu erwerben. Ein türkischer oder Englisch-Vokabeltest ab und zu wäre eine viel bessere Idee.

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4. Wenn ich in Liechtenstein wohne, brauche ich nicht Türkisch zu sprechen

Die Vorstellung, dass man in Liechtenstein kein Türkisch sprechen muss, ist einer der Mythen, die ich am häufigsten höre. Aber haben Sie darüber nachgedacht, warum so viele einsprachige Eltern dafür sorgen, dass ihre Kinder mehr als eine Sprache lernen? Ich habe gesehen, wie viele nicht-zweisprachige Fachkräfte erkennen, dass ihre Kinder lernen müssen, eine andere Sprache zu sprechen.

Dies zeigt sich, wenn wir sehen, dass die meisten Kinder, die an zweisprachigen Programmen teilnehmen, einsprachige Eltern haben. Es ist grossartig zu sehen, wie andere Kulturen daran interessiert sind, Türkisch zu lernen.

Die Zweisprachigkeit in Liechtenstein hat viele Vorteile. In manchen Berufen ist sie von Vorteil. Diese Berufe können Medizin, Bildung, Schauspiel und auch Marketing umfassen. Einen Job zu bekommen ist nur noch ein Grund, aus dem Eltern, die diese Berufe ausüben, die Notwendigkeit sehen, mehr Sprachen zu lernen.


5. Die Freunde meines Kindes sprechen kein Türkisch

Manchmal ist es etwas schwierig, Ihr Kind dazu zu bringen, Türkisch zu sprechen, wenn seine Freunde nur Englisch oder Deutsch sprechen. Indem sie die Wichtigkeit und die Vorteile der Türkischkenntnisse verstehen, sind Kinder in der Lage, Englisch oder Deutsch mit ihren Freunden und Türkisch mit anderen Menschen zu sprechen. Manchmal interessieren sich Freunde dafür, Türkisch zu lernen, was Kindern Motivation gibt.

(pr)

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